艾琳，女，汉族，博士研究生学历，博士学位，现职称为副教授，研究方向为外国语言学及应用语言学，近年来个人科研教改成果如下：
论文：
关于大学英语专业阅读教学的几点思考，《皖西学院学报》 2008年第1期。
翻译中的文化导入，《福建教育学院学报》2008年第1期。
主位的标记性及其对翻译的启示，《我司学报》2008年第4期。
基于“原型范畴”的英汉双关对比研究，《莆田学院学报》2008年第3期。
双关类型新探──一项基于英汉访谈语料的研究，《福建教育学院学报》 2008年第4期。
探析英语中的性别歧视现象，《上海商学院学报》 2008年第5期。
访谈节目中英汉双关构成手段的对比研究，《上海翻译》2008年第4期。
英汉双关的语义探索，《福建师大福清分校学报》2008年第6期。
双关作为语用策略的顺应性探索，《疯狂英语教师版》2009年第6期。
英语电影片名中双关语的辨认与理解，《海南大学学报（人文社会科学版）》 2009年第5期。
言语行为理论与英汉双关翻译，《上海翻译》 2010年第1期。
英汉双关理解机制的语用认知研究，《江苏大学学报（社科版）》2010年第5期。
参编教材：
《英语国家社会与文化》， 苏州大学出版社 2008年9月。
专著：
《英汉双关的认知语用研究》，苏州大学出版社，2012年2月。
